Σπύρος Λούης

Την ημέρα που έγινε η διδακτική παρέμβαση τα παιδιά χωρίστηκαν από τους εκπαιδευτικούς σε ομάδες των δύο ατόμων και τους ζητήθηκε να κάνουν εκ νέου μια σιωπηρή ανάγνωση. Όταν ολοκληρώθηκε η ανάγνωση, δόθηκε το φύλλο εργασίας και τα παιδιά ξεκίνησαν να δουλεύουν, αφού όρισαν τον εκπρόσωπο και τον γραμματέα της ομάδας τους...